為進(jìn)一步深化家校協(xié)同育人理念，搭建家校溝通的堅(jiān)實(shí)橋梁，2026年1月16日，初中部西區(qū)2025級(jí)家長學(xué)校第三期講座在學(xué)校一樓報(bào)告廳圓滿舉行。本次講座以“用愛繪未來，用心護(hù)當(dāng)下”為主題，由路飛老師擔(dān)任主講人，圍繞親子溝通、拖延問題應(yīng)對(duì)、成績理性看待及養(yǎng)育倦怠緩解等關(guān)鍵議題展開分享，為在場家長奉上了一場兼具理論高度與實(shí)踐指導(dǎo)意義的教育專題課程。

 

　　講座伊始，路飛老師以“教育從來不是孤軍奮戰(zhàn)”為核心觀點(diǎn)切入，將教師與家長形象地比作推動(dòng)孩子成長的“兩支船槳”，深刻闡釋了家校雙方目標(biāo)同向、行動(dòng)同頻對(duì)于學(xué)生成長成才的重要意義，強(qiáng)調(diào)唯有家校攜手、凝聚合力，才能為孩子的成長之路保駕護(hù)航。

 

 

　　在專題分享環(huán)節(jié)，路飛老師針對(duì)家長在家庭教育中普遍面臨的痛點(diǎn)問題，逐一給出系統(tǒng)解決方案。在親子溝通層面，提出“溝通三步曲”實(shí)操方法，即建立正確溝通態(tài)度、兼顧傾聽與表達(dá)、給予積極正向回饋，幫助家長掌握高效溝通的底層邏輯；針對(duì)孩子拖延磨蹭的問題，分享“任務(wù)拆解+正向激勵(lì)+時(shí)間感培養(yǎng)”的組合策略，為家長提供可落地的行動(dòng)指南；談及學(xué)業(yè)成績時(shí)，老師引導(dǎo)家長摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”的片面認(rèn)知，倡導(dǎo)將考試作為診斷學(xué)習(xí)問題、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法的重要契機(jī)；在緩解養(yǎng)育倦怠方面，路飛老師寄語家長，養(yǎng)育是一場漫長的修行，既要尊重孩子的成長節(jié)奏與人生課題，摒棄“完美父母”的執(zhí)念，也要關(guān)注自身的心理狀態(tài)與成長需求，真正理解“孩子因你而來，卻不是為你而來”的教育真諦。

 

 

　　講座現(xiàn)場秩序井然，家長們專注聆聽、認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。講座結(jié)束后，家長們紛紛分享學(xué)習(xí)感悟，不少家長表示，此次講座不僅更新了自身的教育理念，更掌握了科學(xué)的家庭教育方法，是一次極具價(jià)值的“充電賦能”。

 

　　此次家長學(xué)校講座的成功舉辦，有效搭建了家校深度溝通的橋梁，進(jìn)一步凝聚了家校共育共識(shí)。未來，我校將持續(xù)深耕家校協(xié)同育人模式，常態(tài)化開展高質(zhì)量的家長學(xué)?；顒?dòng)，以“為每一個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造未來”的辦學(xué)理念為指引，用專業(yè)力量護(hù)航學(xué)生成長，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)子貢獻(xiàn)力量。