聚焦班級管理 共育師生溫情

 

　　1月28日，由北京培星教育科技發(fā)展中心主辦的“班級管理暨高質(zhì)量師生關(guān)系構(gòu)建”共創(chuàng)營活動在合肥一六八玫瑰園北校教育集團習(xí)友小學(xué)舉行。我校組織兩區(qū)班主任團隊與來自全省15所學(xué)校老師們齊聚一堂，圍繞班級管理與師生關(guān)系展開深度對話與共創(chuàng)。

　　本次活動聚焦真實班級管理難題，圍繞突發(fā)事件處理與危機干預(yù)、學(xué)生心理健康教育與壓力疏導(dǎo)、家校溝通與協(xié)同育人、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成與時間管理等10個專題，通過“專題理解—問題呈現(xiàn)—歸因分析—策略制定—案例支撐”實踐導(dǎo)向，實現(xiàn)小組深度參與及共創(chuàng)展示，經(jīng)組內(nèi)碰撞、跨組互評及專家指導(dǎo)形成共創(chuàng)閉環(huán)。

學(xué)習(xí)研討

　　在此次活動中，我校班主任團隊全程參與，分工協(xié)作，圍繞小組選定的專題深入理解，分析問題形式，溯源問題原因，制定應(yīng)對策略。

 

匯報交流
 

　　會議一個重要環(huán)節(jié)是結(jié)合組內(nèi)成員的集體探討，完成共創(chuàng)成果匯報展示。我校小學(xué)部許德高主任作為小組代表，對小組共創(chuàng)成果進行匯報和展示。

收獲成長
 

　　此次共創(chuàng)活動中，我校班主任團隊所在的第三小組不僅收獲了來自其他各組的肯定與點贊，更是在跨組點評、專家指導(dǎo)下打破常規(guī)認(rèn)知，拓寬了班級管理應(yīng)對思路，啟迪了班級管理應(yīng)對策略，深化了對班級管理與師生關(guān)系的理解。此次活動評選“最佳團隊”獎和“最具人氣”獎各一名，第三小組在全體成員的努力下，榮獲了“最具人氣獎”稱號。

　　

 

　　未來，我校也將持續(xù)拓寬交流平臺，不斷提升班主任隊伍建設(shè)，深入開展“班級管理及師生關(guān)系建設(shè)”相關(guān)研討，最終為促進學(xué)生的健康成長而作出努力。

 

 

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