主講簡介
 

　　嚴(yán)雪梅:安慶市心理健康教育中心負(fù)責(zé)人、安慶一中德育處副主任、專職心理老師、安慶市學(xué)科帶頭人，國家二級心理咨詢師，安徽省學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員，安慶市心理學(xué)會副理事長。安徽師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)國培項目特聘講師，安慶師范大學(xué)校外研究生導(dǎo)師。榮獲安徽省教學(xué)成果獎一等獎1次、榮獲得省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎4次，市級教育教學(xué)論文評比一等獎5次，主編教材《心理健康教育》《勞動教育指導(dǎo)手冊》、參編《對話新高考》《高中生生涯規(guī)劃》等4部教材，主持和參與4項省市級課題等。榮獲“安徽省維護婦女兒童權(quán)益先進個人”、市“最美科技工作者”、市教體系統(tǒng)“文明創(chuàng)建先進個人”、市級優(yōu)秀共青團干部、校級先進工作者等稱號。

家校大講壇之十八

劉兵副校長主持

嚴(yán)雪梅副主任主講

　　講座中，嚴(yán)主任結(jié)合一個個真實又生動的案例告訴家長，要想培養(yǎng)一個內(nèi)心強大的孩子，要把握孩子成長路徑的三大核心支柱——看見孩子（“我是真實存在的”）、相信孩子（“我是有能力的”）和成全孩子（“我是有價值的”）。首先，家長要“看見孩子”，要給予孩子感受真實世界的機會，創(chuàng)造一個可以讓孩子表達痛苦的空間，要成為孩子情緒的“安全港”，家長應(yīng)看見的是孩子本身，而不是心中的“完美作品”。其次，家長要“相信孩子”，家長要進行有效連接的鼓勵，以“成長型思維模式”代替“固定性思維模式”，學(xué)會利用“勝利者效應(yīng)”給孩子帶來更多的成功。最后，家長要“成全孩子”，讓孩子在為自己負(fù)責(zé)中獲得價值感，成全孩子做貢獻的心意，在利他中實現(xiàn)自我價值。嚴(yán)主任最后還強調(diào)，“看見”、“相信”和“成全”這些方法論并非冰冷的育兒技巧，它們是愛的不同表達方式，當(dāng)我們用愛去看見、去相信、去成全，教育的奇跡才真正發(fā)生。嚴(yán)主任的講座讓家長受益匪淺，講座結(jié)束后，家長們紛紛與嚴(yán)主任進行交流，咨詢更多關(guān)于孩子成長和家庭教育的問題，嚴(yán)主任耐心予以解答。

 

　　家校大講壇活動是我校的一項傳統(tǒng)活動，每學(xué)期舉辦一次，旨在構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三教”結(jié)合的育人體系，促進家長充分重視家庭教育的意義和作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，并指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。