一、二年級比賽在校錄播室進行，本次競賽設置了“字母音挑戰(zhàn)”、“單詞拼讀接力”和“趣味拼讀”等環(huán)節(jié)。比賽中，小選手們眼疾手快、踴躍搶答，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，充滿童趣與活力。三至六年級比賽在校報告廳進行，采用筆試形式，全面考查學生的語言綜合運用能力，既注重基礎知識的扎實度，也強調(diào)在真實語境中的理解與表達?？紙鰞?nèi)秩序井然，同學們或凝神靜思，或奮筆疾書，展現(xiàn)出良好的學習素養(yǎng)與競技風貌。

　　此次“迎春杯”競賽融知識性、趣味性于一體，既檢驗了學生的英語學習成果，也展現(xiàn)了他們自信的精神風貌，為接下來的英語教學注入了活力與暖意。