為切實了解課堂教學(xué)實際狀況，促進(jìn)教師專業(yè)成長與教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，高中部持續(xù)推進(jìn)“推門聽課”常態(tài)化教學(xué)觀察活動。12月8日上午，本次“推門聽課”活動走進(jìn)高三（1)班化學(xué)課堂，由汪麗青老師執(zhí)教一節(jié)習(xí)題講解課。肖清克副校長、徐最太校助、國際部王銀釵主任、高中部江生友主任、徐海宏主任、朱炎炎主任，以及化學(xué)教研組長查顯慶老師共同深入課堂，開展了全程沉浸式聽課觀察與現(xiàn)場指導(dǎo)。
課堂上，汪麗青老師圍繞化學(xué)習(xí)題展開細(xì)致講解，黑板上的化學(xué)反應(yīng)方程式與解題過程書寫清晰規(guī)范，展現(xiàn)出扎實的教學(xué)基本功。她緊密結(jié)合高考命題趨勢，對習(xí)題進(jìn)行層層剖析，既系統(tǒng)梳理解題思路，又針對學(xué)生易混淆的知識點進(jìn)行重點點撥，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極參與。整堂課節(jié)奏緊湊、講練結(jié)合，課堂氛圍嚴(yán)謹(jǐn)而活躍。
聽課過程中，校領(lǐng)導(dǎo)與教研骨干認(rèn)真關(guān)注教學(xué)實施細(xì)節(jié)，從目標(biāo)達(dá)成、環(huán)節(jié)設(shè)計、師生互動、知識落實等多個維度，全面觀察課堂教學(xué)的真實狀態(tài)。課后，聽課人員與汪麗青老師進(jìn)行了深入細(xì)致的評課交流，在充分肯定該課堂目標(biāo)準(zhǔn)確、講解透徹、貼合高考備考實際等優(yōu)點的同時，也就教學(xué)節(jié)奏把控、學(xué)生思維深度引導(dǎo)等方面提出了建設(shè)性優(yōu)化建議。
“推門聽課”是我校高中部長期堅持的教學(xué)常態(tài)監(jiān)督與指導(dǎo)機(jī)制，旨在摒棄“預(yù)演式”課堂，直面真實教學(xué)場景，幫助教師及時發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)教學(xué)中的實際問題。本次活動不僅為授課教師提供了精準(zhǔn)、及時的教學(xué)診斷，也為學(xué)部各科的課堂教學(xué)研究提供了真實案例，有力推動我校高中部課堂教學(xué)朝著更加高效、優(yōu)質(zhì)的方向持續(xù)發(fā)展。
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