活動首環(huán)節(jié)為公開課展示，小學(xué)部陸慧娟老師執(zhí)教六年級數(shù)學(xué)《生活中的比》。課堂以貼近學(xué)生生活的趣味內(nèi)容導(dǎo)入，迅速點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情；教學(xué)流程從簡到繁、層層遞進(jìn)，精準(zhǔn)匹配六年級學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。尤為關(guān)鍵的是，本節(jié)課在節(jié)奏把控與時(shí)間分配上，與上周小初聯(lián)合課堂的初中教學(xué)高度適配，凸顯小初銜接特質(zhì)。

　　課后評課研討環(huán)節(jié)，參會教師聚焦課堂細(xì)節(jié)深入點(diǎn)評，既肯定陸老師“整體發(fā)揮出色、教學(xué)準(zhǔn)備充分、環(huán)節(jié)處理扎實(shí)”三大亮點(diǎn)，也客觀指出“比的讀法”教學(xué)環(huán)節(jié)待改進(jìn)之處，并提出具體優(yōu)化建議。

　　研討尾聲，小學(xué)部趙新龍主任與劉瓊丹校助作總結(jié)發(fā)言。他們表示，此次活動搭建了學(xué)段互通的教研平臺，既為小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)明確了銜接方向，也為初中教學(xué)前置鋪墊提供了實(shí)踐參考。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)跨學(xué)段教研，以共研促共進(jìn)，助力學(xué)生平穩(wěn)、高效完成小初學(xué)習(xí)過渡。