會議伊始，江主任對上一大周的教學工作進行了全面且細致的總結。從教學常規(guī)的落實到課堂教學的創(chuàng)新，從教師專業(yè)能力的提升到學生學習成果的反饋，每一個環(huán)節(jié)都被仔細梳理，既肯定了各教研組取得的成績，也針對存在的問題提出了切實可行的改進建議。緊接著，他又明確部署了本大周的教學工作安排。各學科教研組長圍繞教學進度、課程設計、學生輔導等方面展開深入交流與討論，進一步優(yōu)化教學計劃，確保教學工作有序推進。 

　　此次會議重點聚焦于高三畢業(yè)班的復習工作。徐校助強調，高三復習已進入關鍵階段，全體教師要凝心聚力，把握高考動向，精準施策。各教研組需加強協(xié)作，整合資源，為高三學子制定科學合理的復習方案，在有限的時間內幫助學生查漏補缺、鞏固提升，全力沖刺高考。同時，也要關注學生的心理健康，做好心理疏導，讓學生以最佳狀態(tài)迎接高考挑戰(zhàn)。

　　此次高中部教研組長工作會議的召開，為學校教學工作指明了方向，進一步增強了各教研組的凝聚力與責任感。相信在全體教師的共同努力下，我校教學工作必將取得新的突破，邁向新的臺階。