秋意漸濃，學(xué)意正酣。為深化課堂教學(xué)改革，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)與交流的平臺(tái)，2025年11月11日，我校初中部東區(qū)英語(yǔ)組胡召衛(wèi)老師在七年級(jí)（3）班呈現(xiàn)了一節(jié)公開(kāi)課，授課內(nèi)容為人教版新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)第三單元《My School》的Section B閱讀部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體初中英語(yǔ)教師參與了本次聽(tīng)課與研討活動(dòng)。教研組長(zhǎng)楊婷老師擔(dān)任主持。
本節(jié)課以“探索校園生活”為主線，旨在訓(xùn)練并提升學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力與綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。在閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)，課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。老師引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注描述校園設(shè)施的方位介詞、形容詞以及日?；顒?dòng)的句型，并通過(guò)小組合作的方式，讓學(xué)生表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的看法。這一活動(dòng)不僅深化了學(xué)生對(duì)文本結(jié)構(gòu)的理解，更將語(yǔ)言學(xué)習(xí)從“輸入”成功轉(zhuǎn)化為“輸出”，充分體現(xiàn)了“學(xué)以致用”的教學(xué)理念。
課后，英語(yǔ)教研組組織了深入的評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課教師們一致認(rèn)為，本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)流程清晰，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，成功地將語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)與真實(shí)生活情境相結(jié)合。
本次公開(kāi)課活動(dòng)，不僅為授課教師提供了一個(gè)展示風(fēng)采、錘煉技能的機(jī)會(huì)，也為全體英語(yǔ)教師創(chuàng)造了觀摩學(xué)習(xí)、交流研討的平臺(tái)，有效促進(jìn)了我校英語(yǔ)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。我們相信，在這樣濃厚的教研氛圍中，我校的英語(yǔ)教學(xué)必將邁上新的臺(tái)階！
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