課堂中，萬老師創(chuàng)新運(yùn)用VR技術(shù)、電子投屏、智能體對話等數(shù)字化手段，將傳統(tǒng)顯微鏡教學(xué)轉(zhuǎn)化為沉浸式、互動性強(qiáng)的科學(xué)實(shí)踐課。

　　課程以“與胡克跨時(shí)空對話”的創(chuàng)意視頻導(dǎo)入，追溯顯微鏡發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探索的興趣。通過VR立體模型，學(xué)生直觀認(rèn)識了顯微鏡的結(jié)構(gòu)；電子投屏分步演示對光、調(diào)焦等操作流程，規(guī)范了實(shí)驗(yàn)技能；智能體即時(shí)互動環(huán)節(jié)則解答了學(xué)生疑問，深化了知識理解。

　　這節(jié)示范課是對“科技賦能教育”理念的生動實(shí)踐，新技術(shù)為科學(xué)課堂注入了新活力。