班會(huì)課上，班主任以“憲法是什么”“憲法與我們的生活”為核心內(nèi)容，通過(guò)趣味動(dòng)畫(huà)解讀、典型案例分析、憲法條文誦讀等形式，將抽象的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為貼近學(xué)生生活的具體內(nèi)容。從受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等基本權(quán)利，到遵守公共秩序、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一等法定義務(wù)，老師們用通俗的語(yǔ)言闡釋?xiě)椃ǖ暮诵囊x，讓學(xué)生明白憲法不僅是治國(guó)安邦的總章程，更是守護(hù)每個(gè)人成長(zhǎng)的"權(quán)利保障書(shū)"。同學(xué)們則圍繞"校園生活中的憲法精神"展開(kāi)熱烈討論，結(jié)合課堂紀(jì)律、同學(xué)相處、網(wǎng)絡(luò)言行等場(chǎng)景分享自己的見(jiàn)解，“學(xué)法、懂法、守法、用法”的理念深入人心。

　　此次“憲法伴我行”主題班會(huì)課，不僅讓同學(xué)們系統(tǒng)了解了憲法知識(shí)，更培養(yǎng)了其法治思維和責(zé)任意識(shí)。我校始終重視法治教育，將憲法學(xué)習(xí)融入日常教學(xué)與校園活動(dòng)，持續(xù)搭建多元化的法治教育平臺(tái)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀，助力學(xué)子們?cè)诜ㄖ蔚年?yáng)光下健康成長(zhǎng)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。