3月10日，安慶市外國語學(xué)校西校區(qū)舉辦了一場別開生面的數(shù)學(xué)文化周會標(biāo)設(shè)計大賽。此次大賽以“數(shù)學(xué)與文化共舞，創(chuàng)意與智慧齊飛”為主題，鼓勵七、八年級學(xué)生圍繞數(shù)學(xué)常數(shù)π展開創(chuàng)意設(shè)計，旨在激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，進(jìn)一步推動校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

 

　　在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，π作為圓周長與直徑的比值，是一個無限不循環(huán)小數(shù)，其背后蘊含著豐富的數(shù)學(xué)思想和悠久的歷史文化。以π為主題，學(xué)生們不僅能夠深入探索數(shù)學(xué)知識，還能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)在藝術(shù)創(chuàng)作中的獨特魅力。

 

　　比賽期間，同學(xué)們積極參與，發(fā)揮奇思妙想。有的同學(xué)通過繪制精美的圓形圖案，巧妙地將π的數(shù)值融入其中；有的同學(xué)則利用幾何圖形的組合，直觀展現(xiàn)π在圓周率計算中的應(yīng)用；還有的同學(xué)在設(shè)計中融入古代數(shù)學(xué)家祖沖之計算圓周率的故事，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)文化的傳承與發(fā)展。大家用手中的畫筆，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生動的藝術(shù)作品，充分展示了對數(shù)學(xué)的理解和熱愛。

 

　　經(jīng)過激烈角逐，評委老師們從創(chuàng)意性、藝術(shù)性、數(shù)學(xué)內(nèi)涵等多個維度對參賽作品進(jìn)行綜合評審，最終評選出一、二、三等獎若干名。獲獎作品將在學(xué)校數(shù)學(xué)文化周期間進(jìn)行公開展示，供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。

 

　　此次會標(biāo)設(shè)計大賽不僅為學(xué)生們提供了一個展示自我的平臺，也在校園內(nèi)營造了濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。通過圍繞π展開設(shè)計，學(xué)生們對數(shù)學(xué)的理解不再局限于課本知識，而是拓展到了數(shù)學(xué)文化、藝術(shù)創(chuàng)作等多個領(lǐng)域。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，也為學(xué)校數(shù)學(xué)文化建設(shè)注入了新的活力。未來，安慶市外國語學(xué)校西校區(qū)將繼續(xù)開展豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動，讓更多學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的魅力，愛上數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。