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規(guī)范管理 凝心聚力——高中部召開(kāi)新學(xué)期第二次教研組長(zhǎng)會(huì)議

作者:何俊      點(diǎn)擊數(shù):

  為深化教學(xué)改革,細(xì)化管理舉措,推動(dòng)新學(xué)期教學(xué)工作高效開(kāi)展,2月24日下午,我校高中部在東區(qū)行政樓一樓小會(huì)議室召開(kāi)新學(xué)期第二次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。本次會(huì)議由高中部江生友主任主持,校長(zhǎng)助理徐最太、高中部主任徐海宏、朱炎炎及全體教研組長(zhǎng)參會(huì)。  
  會(huì)議伊始,江生友主任結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)督導(dǎo)情況,著重強(qiáng)調(diào)了高中部學(xué)生早讀與晚自習(xí)管理的重要性。早讀作為學(xué)生開(kāi)啟一天學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)段,應(yīng)充分利用,通過(guò)多樣化的朗讀、背誦形式,提升學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備與語(yǔ)言表達(dá)能力。晚自習(xí)則需加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督,確保學(xué)生擁有安靜、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  針對(duì)教師備課環(huán)節(jié),要求教案中突出“情境化問(wèn)題設(shè)計(jì)”與“分層作業(yè)布置”,杜絕“一刀切”式備課。教師公開(kāi)課作為提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師交流的重要平臺(tái),會(huì)議也對(duì)其開(kāi)展提出了具體要求。  
  關(guān)于本學(xué)期教學(xué)特色活動(dòng)開(kāi)展,會(huì)議鼓勵(lì)各教研組發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),舉辦學(xué)科競(jìng)賽、文化節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富校園文化生活。徐校助特別指出:“特色活動(dòng)要避免形式化,需與課程標(biāo)準(zhǔn)深度結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)‘以活動(dòng)促學(xué)習(xí)’的目標(biāo)。”  
  針對(duì)即將到來(lái)的月考,會(huì)議明確命題要緊扣教學(xué)大綱與教材內(nèi)容,注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及知識(shí)運(yùn)用能力。同時(shí),要合理控制試題難度,確??荚嚱Y(jié)果能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,為教學(xué)調(diào)整提供準(zhǔn)確依據(jù)。
  此外,會(huì)議重點(diǎn)規(guī)范了教研組會(huì)議制度,要求各教研組教研會(huì)議需定期、有序開(kāi)展,每次會(huì)議都要有明確的主題與議程,確保教研活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性。鼓勵(lì)教師在會(huì)議中積極發(fā)言,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)心得,共同攻克教學(xué)難題。
  會(huì)議最后,徐最太校助作總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào):“教研組長(zhǎng)是學(xué)科發(fā)展的‘領(lǐng)航員’,既要抓牢教學(xué)常規(guī)的‘基準(zhǔn)線’,更要主動(dòng)探索改革的‘生長(zhǎng)點(diǎn)’。”教研組長(zhǎng)要發(fā)揮模范帶頭作用,帶領(lǐng)全體教師不斷提升教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
  此次教研組長(zhǎng)會(huì)議的召開(kāi),為新學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)一步明確了方向,凝聚了共識(shí)。全體教研組長(zhǎng)將錨定目標(biāo)、協(xié)同發(fā)力,以更高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)安外高中部教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。


 

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