會上，校長助理李萍分析了畢業(yè)班的現(xiàn)狀、明確了教師的角色和責任、回顧總結(jié)了開學一周來九年級的教育教工作、并著重剖析了九年級學生特點及管理難點，分享了心理輔導的技巧，最后對老師們提出期望：構(gòu)建教師團隊協(xié)作機制，向有限的時間要效率。

　　躍馬揚鞭向遠方，昂首闊步踏征程。此次教師動員會的召開，堅定了信念，明確了目標，凝聚了力量，為九年級各項工作的有序穩(wěn)步開展奠定了堅實的基礎。