本節(jié)課課題為《總體取值規(guī)律的估計》。孫老師整節(jié)課自然流暢，層層遞進，課堂氛圍濃厚。這堂課以《紅樓夢》的作者的論證為情境導入，激發(fā)了學生的學習興趣。本節(jié)課從現(xiàn)實生活中提煉數(shù)學問題，讓學生體會數(shù)學源于生活，感受統(tǒng)計在實際生活中的意義。課后，各領導和老師對孫良澤老師的課堂進行細致的評價和指導。對孫老師的課堂設計、教師的成長及指導老師進行了充分肯定，并提出寶貴建議，希望孫老師再接再勵，勇攀高峰！孫老師也表示在后續(xù)的教育教學中將繼續(xù)向數(shù)學組各位前輩虛心請教，以不斷提升自己的教育教學水平。

　　一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。我校通過”青藍工程“傳承了老教師的寶貴經驗和優(yōu)良工作作風，加快了青年教師的成長步伐。我們相信，在這老帶新的良好氛圍中，學校教育教學質量將進一步提高！