“師徒”同臺,別樣精彩;同課異構(gòu),各自優(yōu)秀
為了促進東西兩區(qū)的教育教學(xué)實踐交流,提高教師的教育教學(xué)能力,10月31日下午,在西區(qū)教研活動室,我校東區(qū)梁紅玉老師和西區(qū)江凡老師就新目標(biāo)英語九年級Unit 5 Section A Grammar----Passive Voice 進行“同課異構(gòu)”,分別開設(shè)了一節(jié)公開課,教學(xué)部周米主任、初中部兩區(qū)全體英語教師以及安慶師范大學(xué)的實習(xí)老師一行6人到場聽課并在之后進行評課議課,活動由西區(qū)英語教研組長朱仁革老師主持。
在學(xué)校5年前的青藍工程中,江凡老師為梁紅玉老師的指導(dǎo)老師,此次“師徒”同臺,呈現(xiàn)出別樣的精彩。
課后,七年級英語備課組的嚴(yán)慧慧老師、八年級英語備課組的何沛沛老師、九年級英語備課組的李蓉老師分別整合本組老師的意見并代表各組對兩位老師的課進行了精彩的點評,并提出誠懇的建議。大家一致認(rèn)為:江凡老師的課主線清晰,以文章為載體,整合性強,注重總結(jié),強調(diào)實用性,講練結(jié)合,高效達標(biāo)。梁紅玉老師的課準(zhǔn)備充分,課件制作精良,課程層次感強,訓(xùn)練題型多樣化,知識講解循序漸進。老師們也提出了中肯的建議——漢語輸出可適當(dāng)減少,板書設(shè)計字體適當(dāng)放大。最后,東區(qū)英語教研組長楊春老師對本次活動進行了總結(jié)性點評:兩位老師各具特色,每一位老師都應(yīng)保持自己的風(fēng)格。
本次兩區(qū)公開課實現(xiàn)了“同課異構(gòu),各自優(yōu)秀”。活動中,每位老師都收獲頗豐,尤其是年輕老師,教育教學(xué)方法和策略得到了豐富。此次活動為兩區(qū)老師提供了一個良好的學(xué)習(xí)與交流平臺,促進了兩區(qū)英語教師的共同成長。