高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，探索高效課堂，促進教師的專業(yè)成長，同時也為青年教師提供學習交流的機會，9月21日上午，安慶市外國語學校小學部語文組名師能手示范課拉開序幕。
　　本學期第一節(jié)語文學科名師能手示范課是由603班方世敏老師執(zhí)教的。方世敏老師用生動有趣，感染力強的課堂氛圍展示了現(xiàn)代作家鐵凝的作品《盼》。文章圍繞“盼”這一中心意思選取了多件事例寫出了作者想穿上新雨衣的急切心情。整堂課自然流暢，方世敏老師緊緊圍繞教學目標，難點處濃墨重彩地深入創(chuàng)設情境，課堂上實現(xiàn)了“以讀為本”，摒棄了教師的分析講解和問答。學生有了充足的時間在課堂上閱讀，在讀中感悟、理解、交流，并且讓學生融入文本。
　　9月22日上午第二節(jié)課，507班劉亞菊老師用小組合作的方式，精彩呈現(xiàn)了一個以學生為主體的開放性課堂。她執(zhí)教的這篇課文《搭石》是一篇以愛為主題的文章，教育學生從平凡的小事中去感受美，展示了鄉(xiāng)親們善良、友愛、互敬互幫的美好品德。課文語言質樸，意境秀美，劉亞菊老師用她帶有濃濃感情色彩的語言引領學生們與文本對話，身臨其境地進入課文所描述的民風純樸的鄉(xiāng)間，讓人賞心悅目，回味無窮。
　　9月23日上午第一節(jié)課，402班錢芳老師執(zhí)教的是四年級上冊第三單元《爬山虎的腳》一課。課文向我們介紹了爬山虎的葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣用“腳”一步一步往上爬的，來啟發(fā)學生在平時的學習生活中要注意留心細致地觀察身邊的事物。錢芳老師為了增加課堂教學的形象性，提高教學效果，采用實物爬山虎的葉子展示，激發(fā)學生的學習積極性，利用自主，合作的學習方式解決問題，從而深入地理解課文內(nèi)容。
　　名師能手示范課活動真正做到了骨干教師引領示范的作用，既為青年教師提供了學習的平臺，又為全體教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會。相信全體教師都能以此活動為契機，在活動中不斷碰撞出教學的火花，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進之筆。