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楊劍老師公開課:離子從哪來又將到哪里去

作者:汪麗青      點(diǎn)擊數(shù):

  為貫徹學(xué)校教研活動精神,將教研融入到教學(xué)中,服務(wù)于教學(xué)并提升教學(xué)水平?;瘜W(xué)組教師楊劍于9月24日上午第三節(jié)課就化學(xué)新教材必修一第一章第二節(jié)《離子反應(yīng)》開設(shè)了一堂生動而深入淺出的公開課。楊劍老師的課充分展現(xiàn)了新教材注重實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入,注重學(xué)生探究,注重教師引導(dǎo)的教學(xué)模式。將離子的來去生動的展現(xiàn)出來。體現(xiàn)了楊老師扎實(shí)的基本功,熟練的駕馭教材的能力,同時也充分體現(xiàn)了新教材理念在教學(xué)中的實(shí)施。
  課后化學(xué)組全體教師參與了評課活動。肯定了楊老師這節(jié)課的亮點(diǎn)。同時就安外學(xué)生現(xiàn)狀對化學(xué)教學(xué)提出了可實(shí)施的改進(jìn)方案。
  本次教研活動對新教材的使用提供了一個展示平臺。促進(jìn)了高中部化學(xué)教研的發(fā)展。推動教師們認(rèn)真做教研,將教研落實(shí)到教學(xué)中,以取得教學(xué)教研的雙豐收。
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