落實常規(guī)檢查,提高教學質量
作者:李萍 點擊數(shù):
教學常規(guī)是對學校教學工作的基本要求,教師批改作業(yè)則是教學常規(guī)的重要環(huán)節(jié)。為加強教學常規(guī)管理,落實學校的教學工作計劃, 10月30日、31日安慶市外國語學校初中部東區(qū)教導處對各學科作業(yè)情況進行全面抽查。
本次作業(yè)由教導處全權負責,學科教師積極配合,重點對學生作業(yè)是否干凈、整潔、字體是否端正、美觀、有錯作業(yè)學生是否及時改正、教師布置作業(yè)是否有針對性、是否認真按時批改、作業(yè)次數(shù)、月號等級的批復、二次批改是否有指導性等情況進行查看,做到內容無重復、學科有穿插,真正體現(xiàn)檢查為教學服務的實效性。
檢查結果顯示:教師嚴格按照新課標要求,布置的作業(yè)量適中,形式多樣;作業(yè)全批全改,批改、訂正及時且有針對性;評閱認真及時,有等級、日期、評語,激勵小標識;作業(yè)卷面干凈整潔;學生書寫干凈、工整,卷面涂沫現(xiàn)象較少;低年級學生的優(yōu)秀作業(yè)漢字橫平豎直,書寫規(guī)范;高年級優(yōu)秀作業(yè)整潔、規(guī)范,字體美觀,讓人賞心悅目。有的老師能通過批語和學生交流,語言親切自然,很好地激發(fā)了學生寫作業(yè)的積極性。
本次檢查是希望教師通過檢查反饋,做到以檢查促規(guī)范,以規(guī)范促提升。通過本次檢查交流,老師們發(fā)現(xiàn)并學習別人的長處,有針對性地改進自己的不足之處,更好地促進了教師專業(yè)化發(fā)展,有效地促進了年輕教師的成長。