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溝通 理解 合作——安慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

作者:徐海宏      點(diǎn)擊數(shù):

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校交流,更好地把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女,宣傳教育教學(xué)工作,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,辦人民滿意的教育,安慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部精心策劃,充分準(zhǔn)備,于12月6日上午、7日下午分別召開了高二高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。高中部分管校長(zhǎng)吳永祥、高中部主任錢智宏參加家長(zhǎng)會(huì)。高三家長(zhǎng)會(huì)由分管主任徐海宏副主任組織主持,高二家長(zhǎng)會(huì)由分管主任操四清副主任組織主持。
  本次家長(zhǎng)會(huì)在組織模式上分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一個(gè)階段由分管主任組織專題報(bào)告。高三年級(jí)徐海宏副主任的專題報(bào)告為《溝通 理解 合作》他從六個(gè)方面向家長(zhǎng)報(bào)告:一、家長(zhǎng)需要了解的高考;二、期中聯(lián)考情況簡(jiǎn)介;三、我校學(xué)生學(xué)習(xí)類型分析;四、高三學(xué)生常見的不良心態(tài);五、高三工作安排;六、家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題。最后他介紹了我校出國(guó)留學(xué)平臺(tái)。高二年級(jí)操四清副主任給家長(zhǎng)分析了我校高二年級(jí)的現(xiàn)狀、期中考試分析、目標(biāo)要求。國(guó)際部徐最太主任還向家長(zhǎng)介紹了我校出國(guó)平臺(tái)。
  第二階段,由各班班主任組織召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。班主任介紹了各班的整體情況;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況;并介紹了科任老師的基本情況,分析了期中考試成績(jī)。接著,到班老師作了發(fā)言,介紹和反饋了同學(xué)們的學(xué)習(xí)表現(xiàn),并提出了學(xué)習(xí)要求和建議;家長(zhǎng)也積極參與到家長(zhǎng)會(huì)中來(lái),在會(huì)上作了發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流。
  對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)部精心準(zhǔn)備,周密安排。本次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生有了更進(jìn)一步的了解,進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系,形成教育合力,為學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境。本次家長(zhǎng)會(huì)最大限度地發(fā)揮了增進(jìn)理解溝通的作用,使家長(zhǎng)們帶著期盼走進(jìn)校門,懷著滿意和信任走出學(xué)校。正如一位家長(zhǎng)所言,參加這次家長(zhǎng)會(huì)他不僅了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),更收獲了家庭教育的方法,通過(guò)與老師的溝通、交流,今后對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法,與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合。
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