緊張的期中考試已落下帷幕，面對考試成績，學生們有進步有收獲，老師們也有思索有反饋。為了更大程度的激發(fā)學生的學習熱情，初三年級于12月5日下午第三節(jié)課在校報告廳組織召開了期中考試成績分析會及思想工作動員會。會議由分管主任王生祥主持，全體初三師生參加了會議。
　　首先王主任對期中考試從多個層面進行了詳細地分析，如前100名學生和單科成績第一的分布情況，讓所有師生明晰的看到在考試中各班、各科的成績與不足，同時也特別指出了部分班級存在的排名斷層和兩極分化的現象，希望引起班主任和各科老師的重視；接著是對期中考試總分年級前60名的學生和取得顯著進步的同學進行了表彰。
　　隨后王主任透過這次成績對近期初三年級教育教學工作進行了總結，分析了存在的問題，并提出了整改措施。指出目前部分初三學生廣泛存在的問題有缺乏學習主動性和針對性；作業(yè)沒有起到查缺補漏的作用；壓力不夠，目標不明確；注意力不集中，課堂紀律有待提高；學不得法，偏科現象嚴重；學習沒有條理性，解題缺乏技巧等等。因此要求每位同學做到“早提前10分鐘、晚提前20分鐘，”確保比別人一天多30分鐘；做到堅持每天跑完“2+1圈”，練體能，確保體育50分不吃虧；做到七門學科齊頭并進，確保不出現“7-1=0”；做到科學、合理、有序完成當天作業(yè)，確保做到日清月結。
　　王主任也不忘從生活細節(jié)上關心學生，希望他們善待自己，讓家長放心。會議中播放的視頻《再生的雄鷹》和《希望》廣泛激起同學的共鳴，他們明白了站在初三的十字路口，沒有理由不奮起直追，站在初三的十字路口，沒有理由不斗志昂揚，會議取得了預期的效果。