5月19日下午第四節(jié)課后，安慶市外國語學(xué)校全體初三教師在學(xué)校階梯教室召開了“08中考第二次研討會”。

    會議由安外教學(xué)部凌謙主任主持，他開門見山地闡述了本次會議的主題和宗旨：“查缺補(bǔ)漏　揚(yáng)長避短　有所突破　共創(chuàng)輝煌”。隨后，凌主任首先向老師們介紹了我校參加安慶市初三中考模擬考試的情況，從全市前百名在我校的分布情況以及高分的占有率等因素來看，我校在市區(qū)學(xué)校中排名獨(dú)占鰲頭，成績令人欣慰。由此，凌主任充分肯定了全體初三教師的辛勤耕耘。

接著，凌主任談了如何看待一模的問題。他指出：第一，我們在進(jìn)行與兄弟學(xué)校的橫向比較的同時(shí)，更要積極主動地進(jìn)行縱向比較，即總結(jié)自己的復(fù)習(xí)情況，并指導(dǎo)最后階段的復(fù)習(xí)教學(xué)。成績有差距的學(xué)科或班級，要本著“一模不同于中考”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真分析，細(xì)致總結(jié)，切忌盲目悲觀、挫傷士氣。

最后，凌主任重點(diǎn)對初三后期的復(fù)習(xí)迎考工作提出了幾點(diǎn)建議。建議包括：第一，分析試卷，尋找學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對性指導(dǎo)、訓(xùn)練，各學(xué)科有計(jì)劃地開展專項(xiàng)訓(xùn)練。第二，狠抓優(yōu)秀率。這是特別關(guān)鍵時(shí)期“因材施教”的一種表現(xiàn)方式，也是學(xué)校發(fā)展態(tài)勢所需。凌主任還列舉了一模的各科優(yōu)秀率級差，說明提高優(yōu)秀率的彈性空間很大，激勵老師們重視培優(yōu)。第三，班主任要研究每一個(gè)學(xué)生的應(yīng)試狀態(tài)和心理動態(tài)。具體說來，要鼓舞士氣，激發(fā)斗志；擴(kuò)大“談心”面；主動與課任老師溝通等。

同時(shí)，凌主任還表示，初三后期，學(xué)校還將一如既往地重視和支持初三的復(fù)習(xí)教學(xué)工作，校方將組織安排學(xué)生接受考前心理輔導(dǎo)，以及邀請專家為考生家長開設(shè)指導(dǎo)講座等。

凌主任的分析精辟全面，言辭懇切干脆，既實(shí)事求是、不回避問題，又積極樂觀，著眼于發(fā)展和進(jìn)步，對于戰(zhàn)斗在初三第一線的老師們很有啟發(fā)意義。

隨后，黃文莉校長做了總結(jié)發(fā)言。她肯定了初三年級取得的成績，提醒老師們不要把太大的壓力完全施加給孩子！并強(qiáng)調(diào)在后期要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，同心協(xié)力，“共同為孩子劃槳”，渡他們?nèi)コ晒Φ谋税?。除了關(guān)心學(xué)生，黃校長還不忘為老師們“減壓”，一再強(qiáng)調(diào)說：“只要盡力了，我們的成績就是最好的！”黃校長的發(fā)言簡短卻深情，細(xì)微之處的叮嚀，發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，彰顯的是安外的人文化理念。

會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束。